现在要写规范字、讲普通话，可有的人故意写繁体字，这样的人是什么心态？
非常感谢悟空邀
现在要写规范字，讲普通话，可有的人故意写繁体字，这样的人是什么心态？
现在要写规范字讲普通话，可有的人故意写繁体字，这样的人很正常啊！反而俺更担心的是提问题的这位仁君，是怎样的心态！？
中国有着5000年发展文明，是世界上唯一一个没有断续过的国家。
传统文化总是要有人传承。弘扬现代文化与传统文化传承并不冲突。
不同的人在不同的领域，使用简体字或繁体字这很正常。
老祖宗留下这些魁宝国家都很重视，败就败在那些自以为是的人手里！！！
谢谢
痛恨繁体字文言文的人，到底是什么心态？
文言文繁体字早就没有使用市场了，是历史遗留的东西，可以让专业人士学习掌握，一般人有所了解就行了。
在漫长的历史长河里，文言文和繁体字都发挥过很大的作用，对中华民族的历史文明有过很大的作用。不过如今，那个时代已经不存在了。
时代在不停的进步，与时俱进是对的，现在已经是科技高速发展的二十一世纪了，繁体字文言文鼎盛的农耕文化慢节奏时代的大环境早就不存在了，繁体字文言文没有任何存在的大社会环境，早就无法存在了。因此 大家痛恨繁体字文言文是对的，世界潮流浩浩荡荡，顺之则昌逆之则亡，任何人都不能开历史倒车，开历史倒车的人，从来都是没有好下场的。
痛恨繁体字文言文的人，是当今时代很正常的人，是绝大多数人，企图恢复繁体字文言文的人 ，才是脑子进水精神不正常，痴人说梦的的人，任何这样的人都是在搞历史复辟，没有任何前途。
那些呼吁恢复繁体字的人是什么心态？
那些呼吁恢复繁体字的人大致可分这么三类：一.在港台澳等地生活过，受那里繁体字文化和使用习惯性浸泡，以为繁体字很神奇甚至是可以包打天下了，也就不余遗力地鼓噪起恢复繁体字来。二.一部分年龄大的老学究、学院派、书法界人士因为经常给繁体字打交道且年龄大了固步自封起来，也叫嚷着恢复繁体字。三.一些毫无主张之人见一些人喊着恢复繁体字也胡乱跟着瞎嚷嚷的。其实恢复繁体字是一邦倒退。因为现代社会不但日益快节奏，且现用简化汉字已书写速度跟不上形势需要，前几年还冒出很多速记培训班就是例证。例如常用的爱字吧，书写起来现在是十笔画，若繁体字加上个心字就多出了四笔画，除了搞书法的一般人书写会为多出的笔画而抓狂的。人们常说时间就是金钱，效率就是生命，怎么倒逼着人们浪费生命呢？既然玩复古干脆恢复到甲骨文得了。
那些喜欢用繁体字的人是什么心理？
为什么有些人会喜欢用繁体字，发朋友圈喜欢用繁体字，记个笔记也喜欢用繁体字，他们到底是什么心理？我简单地回答一下。
一类是喜欢书法的人，从小临写碑帖，碑帖中都是繁体字，经常要写书法作品，所以用繁体字变成了习惯。
一类是喜欢研究与阅读古文的人，天天沉浸在古代文献中，看的是繁体字，写的是繁体字，用繁体字成了习惯。
还有一类是经常听港台歌曲的人，因为港台还是在沿用繁体字，他们的歌词仍然用繁体字，所以不懂繁体字就看不懂歌词。
当然还有一类是想显摆显摆的，我懂繁体字，你们未必懂，所以就习惯在朋友圈等地方用繁体字。
无论是什么样的心态，懂繁体字一定是好事情，因为我们有这么多的古书与古器物，上面都是繁体字，懂繁体字，碰到这些古书与古物，你就不会有如何隔阂，能够自由进入古代文化的通道。
为什么现在写书法的人不写简化字，还写繁体字？
汉字是华夏民族精魂，是千年华夏文明载体，延续华夏文明，承载了悠久璀璨的中华历史......
一：汉字发展简史
1：中国汉字渊远流长，从远古岩画的逐渐演变，经历了岩画符号、陶文、陶符文、陶刻文、骨甲刻文、成熟甲骨文，金文，篆书（大篆、小篆），隶书、草书、楷书、行书约三四千余年的演变（考古载约三千五百余年），汉字通过造字六法：象形、指事、形声、会意、转注、假借，形成极其完善的造字系统模型，几千年以来，都是使用这套文字系统。
2：废除“汉字”运动
然到十九世纪末二十世纪五十年代间，由于中国处于积贫积弱，社会动乱，政治腐朽的历史时期，巍巍华夏像一个病入膏肓的奄奄一息的老人，一大批具有革命思想的新文化运动者，（都是大咖，不一一枚举），打出了“汉字不灭，中国必亡”的口号，提出了废除汉字，废除文言文，用拉丁化新文字或字母文字作为中国的文字，他们认为这样可以提高“文明”的传播，从而觉醒国人，迈出当时社会的困境。
3：“汉字”简化的历程
从1935年至2000年间，汉字经历了无数次的简化、规范、推广使用的坎坷历程，学者们通过对文字造字法，和书法的简化（主要是草书字符）等方面综合考虑推敲，对文字进行系统的简化和完善，以及造字，1956年由中华人民共和国国务院公布的《汉字简化方案》，并最终制定了《简化字总表》。现在我们通用的是1986年重新发布的简化字，总共收录了2235个字。但简化字后的文字过于抽象，部分文字存在内涵上的片面和严重偏离，这样就会让诸多文化流逝。长足看来这样是对华夏文化的传播和延续是不利的。
二：书法书写繁体字的必要性
1：中国书法系统的形成，都是围绕在繁体字基础上展开的，
文字的形成就伴随着书法的诞生，书法成熟时期完成的系统性，都是繁体字作为唯一文字系统，因此流传下来的先人法帖都是按照繁体字书写而成，我们的学习传承，都是按照繁体的法帖来展开，这样才能学习到书法的真正内涵。文字取法属于极其重要的内容。
2：文化的传承
书法不仅仅承载的是文字本身的书写；推广民族文字，捍卫民族精神，传承华夏文明，延续华夏文脉，也是每一个书法者应尽之责。文字改革，是一个特殊历史时期而诞生的产物，至今几十年而已，其正确性和稳定性，有待历史的考证和检验。因此延续千年的繁体字是不能丢弃的。
3：书法情怀的传承
当代书法人继承的是中国传统文人的情怀，各个时期文人的风骨，铸就了当下文人精神之魂，这种情怀是千年的积淀，先贤的诗文辞赋，答对和唱，都是繁体文字伴随而诞生的，书法的韵致也是这种情怀的具体体现。
每一个繁体文字背后都有一个美丽动人的故事和传说......
甲骨文的很多字比简体字都简单，为什么好多人还是鼓吹繁体字？
本人就是文字专业出来，看到有人拿简繁对比两岸智力的，还有说简体字60年的，这是无知，简化字历史极其悠久，从我们文字诞生开始，汉字就在简化，实际上，繁简并不是专家，也不是任何个人决定的，就像我们学白话文，为什么叫白话文，因为明朝开始，普通百姓说的就是今天类似的白话，早在我们简化汉字前，老百姓已经自己在简化写汉字了，没官方简化前，普通百姓有大量所谓异体或者说错体字，后来我们汉字简化，只是把民间在用的字体合法化，文字这种东西是大众反复使用形成和变化的，国家其实也推行过二简，也就是汉字二次简化，但是这一次简化没有任何基础，纯属官方推行，结果这次简化不了了之，我文字专业出身，学过专门书法历史，书法字体就是不停在简化，过去篆书要比繁体字还要复杂，我的工作接触篆书较多，实际上经过一段时间观察，基本能推出是什么字，但你让我去写，基本写不出，我这还是有两年专业教材使用繁体教古文的特殊专业，其实即使在国外，也在简化，比如日语，其实是草书的简化，日本受草书影响很深，韩语其实也是某些意义上的简化，甚至香港，也有简化，这是人类社会发展规律，所以不用忧虑是否简化，这不是你让他复繁，就能复繁的，就像你让西方回复拉丁文，现代简体的历史可以追述到甲骨文，民间一直在简化，官方字体和民间在使用的不一样，文字从甲骨文到金文，到篆书，到隶书，实际上相当长时间隶书是官方字体，后面楷书，行书草书一直非官方字体，印章一直是篆书，现代繁体其实使用并不常，民间也一直没有实际使用过，这个字体只是官方字体而已，动不动有人说不用繁体割裂中华文化，那普通人写了千年的简体字，就不是中华文化了？至于那些拿简化字说我们激进的，可以了解民国时期的观点，汉字不灭中国必亡就是那时候提出来的，那时候提出来的注音字可以了解下，现在台湾还在用，其目的的实质就是简化汉字并且汉字罗马化，其实我国使用的汉语拼音，也是受民国思想影响，我们学习的拼音其实原来为了罗马化汉字，但是后来没能实现，现在简繁之争，动不动提到台湾多保留繁体字，好像台湾保留了中华文化，但是你了解台湾的注音字，你就知道了，你看看注音字有多像日文，台湾思维方式你可以看有多少美语直接翻译的汉字，有多少日式的词，单拼繁体说台湾保留中华文化，只会自取其辱
在我们中国大陆为什么有那么多人对繁体字只认识却不会写？
大多数人只认识繁体字而不会写，这其实很完美的一种状态。
语言文字的首要任务是沟通交流，简体字显然比繁体字更好承担这个任务。大家或许听过这个笑话：
台湾教育界做了个有趣的实验，让台湾和大陆的小朋友抄写【忧郁的台湾乌龟】100遍。经过观察他们发现台湾小朋友抄了十几遍后就不耐烦了，而大陆小朋友每次都能坚持抄完。教育专家们由此断定大陆小朋友缺乏反抗精神。对此结论我一直很怀疑，直到看到一份台湾小朋友抄写的作业:憂鬱的台灣烏龜。反对者要说了：汉字不但是工具，更是艺术！
在此必须插一句，我们是提倡和推广简体字，并不禁止更不消灭繁体字。繁体字出现在我们生活中的方方面面。最简单一个————咱们每年都要贴春联。请问谁家的春联是用简体字写的？
艺术源于生活，高于生活。距离感正是艺术魅力的重要组成部分。
正因为我们大多数只认识却不会写繁体字，所以繁体字显得更有魅力。比如：
“散文横着写”的新体诗，会写的人多；格律严格要求的旧体诗，会写的人少。大家觉得是哪个更有魅力一些？
最后，写简体字会不会让人文化水平变低？写繁体字会不会让人变得有文化？
不会！
为什么这么说？看看港台。
诚然，港台有很多文化巨匠，但这是因为写繁体字？说白了，这是在吃老本，这是历史给港台地区的红利。查一查这些文化大家的简历，有多少是港台土生土长的？
看如今的新一代，两岸三地的文化孰强孰弱？
最后一个例子：外国电影在大陆、台湾的不同译名：
《肖申克的救赎》————《刺激1995》；《这个杀手不太冷》————《终极追杀令》；
《碟中谍》————《不可能的任务》
到底哪边有文化？
如何看待当下有人喜欢用繁体字的现象？
感谢悟空小秘书的邀请。
繁体字又叫正体中文，我们知道繁体字是上世纪五六十年代前中国通用文字，建国后我国政府根据中国当时文盲众多的实际情况，于1956年1月正式出台了了汉字简化方案，并且简化字在大陆地区流传至今。目前，当下有人喜欢繁体字现象，林哥对此有三点认识。
首先，繁体字有重返趋势，这得益于智能化时代的来临，现在很多人书写都逐渐远离了手写，而改用键盘，而键盘繁体字和简化字的书写时间相同，所以很多人选择繁体字。这是繁体字用户增长的重要原因。
其次，繁体字人群的增多这是中国传统文化复兴的一种表现。繁体字更有中国传统文化的韵味，也更形象，更有中国文化的底蕴。所以，喜欢中国传统文化的人，也就喜欢用繁体字表达。
第三，改革开放以来，台湾和港澳地区的很多人来大陆经商和交流，由于这些地区一直以来在使用繁体字，这也促进了繁体字在大陆的流行。
总之，无论繁体字和简体字都各有优势，对待繁体字和简化字应该本着顺其自然的态度，繁体字是一种文化的传承和自由的选择。
很多人能看懂繁体字却不会写，是什么原因呢？
这就是汉字的魅力！
龍，寶，變革，續，壞，惱，醫，護，豐
这些字只要会简体字的人都认得出来，汉字就有这么神奇，汉字就能够通过这种血脉，传承我们的五千年文明，只要没有坏心眼的人，全国推行英语化，那么，中国的文明不会断。
而且，汉字还有一个功能，他没有时态，汉字具备全世界独一无二的“语言组装能力”，不需要造新词，就可以表达新的意思，所以，在中国只要认识三百个字，就可以读懂绝大部分科普读物。
所以，早一段时间，有人炮制新闻说某国人一年的读物是多少。我都不好意思说，我们根本不需要狠狠的读多少本，我们平常随意读一些东西，吸收的东西都比他们多得多。
汉字，汉语是全世界最顶级的语言。他将带领我国很快进入一个真正的盛世，万邦来朝！
为什么有些女生喜欢把手机上的字体换成繁体字？这是什么心理？
一般来说，有这种表现的女孩都脱离不了这几个维度。
1，标新立异。大多数人都用简体，如果他选择了用繁体的话，那就选择了跟大多数人不一样。从这个角度来讲，是标新立异。彰显个性的表现。
2，为了学习。简体字虽然写起来比较方便，而且我们也已经习惯了。但是对于一些在研究文字方面有爱好的人来说，他们喜欢看到自己原来的样子。因为中国的汉字由象形，会意，形声等方式构成，繁体字是没有简化的汉字，离字的本义最接近，有的时候直接看繁体字就能了解这个字的来龙去脉。
3，为了好玩。就像有的人喜欢在不同的字体之间变来变去一样，简体字看的时间长了就换一下，只是为了图新鲜，好玩而已。
4，惯用的字体。台湾香港澳门他们使用繁体字，包括海外的一些华人华侨他们也使用繁体字。所以对他们而言，他们使用繁体字只是他们惯用的一种方式。
所以说使用繁体字的人基本就这几种类型，当然还有可能其它的原因，那属于小范围的了，要具体分析的话，就要结合他的日常行为表现言行举止来分析了。
“繁体字”已不用60年了，为什么有人天生就能看懂？
繁体字如果在一句话当中，例如古典文学当中，阅读时能连起来读的，能免强冲过去。如果单个字就读不准了。要是写繁体字，一个也不会写。
“中国人用了几千年繁体字”的观点是否正确？你怎么看？
这个问题我早回答过了。繁体字在人书写的过程有警示提醒会意的作用。如繁体家，愛到爱，愛得有心才行。又如现在人不分在再，不分你您等等。谢谢！
练书法的人是什么心理？
关于书法的“装”、“爽”和“钱”
练书法的人什么心理，大致有三种，一种是“装”，一种是“爽”，一种是“钱”。
第一种：“装”。字写得好也是可以拿出来晒的一种资本，似乎每个中国人都对一手好字没有抵抗能力，上至达官贵人、文化学者，下到偏远山村不识字的老太太，都会对写得好的字赞不绝口，这样一来通过写字获得别人的青睐是一个不错的门路。这种心理可以理解为“装”，但是我并不排斥这种“装”，起码这种装说明对书法有一种诉求，很多人装着装着就逐步深入进去了。
第二种：“爽”。这种心理境界比“装”更高一级，纯粹是自己喜欢，书法能给自己带来快乐，带来“爽”的感觉，不必在意别人的看法，也不指望练书法达到某种功利的目的，自己喜欢就好，沉醉于纸香墨飞之间，通过书法能够表达自己一种或是激昂、或是欢快、或是悲伤的一种情愫，陶冶涵泳于书法世界之中。
第三种：“钱”。现在不乏很多人，想通过书法去谋取利益，这种心理既不是为了“装”，也不是为了“爽”，而是为了钱。他们练书法是以市场为导向，那种好卖就写那种，而且有时候简直就像复印机一样，这种心理下写出来的作品没有什么生命力可言的，甚至有的为了一味迎合市场，搞出的东西很恶俗。
当然，不能一概而论，这几种心里有的人是单纯只有一种，有的是兼而有之。
那么问题来了，你是属于哪一种呢？
关于笔迹心理学，如果一个人的书写笔迹可以反应一个人的心理特点，那么练字可以改变一个人的心理特点吗？
我是从事心理学及心理健康教育工作的心理老师左叔，我来解答你的问题。
你说的这个问题是与艺术心理学的问题，首先我要解释一下艺术心理学，然后再说为什么一个人的书写笔迹可以反应他的心理行为特点，以及笔迹心理学的应用。
第一，艺术心理学是心理学的一个分支，也是艺术学的一个分支，其特点都是要把心理学的理论与方法融入到艺术实践中，并通过心理测量来了解一个的心理行为特点。艺术心理学包括绘画心理学、笔迹心理学、书法心理学、曼陀罗心理学、沙盘心理学、拼贴画心理学等，有时也把它称为艺术心理疗法，让个体通过艺术的形式来表现自己、认识自我意识、缓解心理压力、调节情绪、反应其心理行为特征。
第二，书写笔迹当然可以表现出一个人的心理行为特点，我们常说“文如其人”、“字如其人”、“画如其人”，说明什么？这就是说一个人写的字、画的画、写的文章。都是这个人价值观、生活经历、心理行为特点的综合反应，即一个人通过“状形物”来“表我意”；因为一个人的笔迹除了可以表意之外，更能表现这个人的修养操守和人格特点。
第三，那么，一个人书写的笔迹如何能表现出他的心理行为特点呢？字、画，都是由线条构成的、字和画都要书写在纸上面；笔迹心理学，就是通过字的线条的长短、书写的快慢、下笔的轻重、字的大小、字的线条的曲折、字在纸上的布局、用墨的多少、颜色的选择等来分析和判断的；例如，字的笔画的轻，表明这个人不是很自信；再比如，一个人书写字的线条比较曲折、笔迹尖锐，表明这个情绪不稳定等等。
总之，笔迹心理学分析一个人的字，是通过字的构图、字的线条、字的大小、字的笔迹的轻重等要素来解读这个人的心理行为特征的。
笔迹心理学主要用于司法、刑事侦破等刑事犯罪侦破领域。
希望心理老师左叔的回答能对你有所帮助，如有不同的看法请在心理老师左叔的评论区留言，我们可以继续探讨，分享彼此的观点。
再次感谢你对心理老师左叔的邀请！
为什么感觉用繁体字写的毛笔字比简体字漂亮美观？难道说简化后的文字失去了一部分的美吗？
书法用繁体字美观，耐看因为繁体字笔画多，写出来有只紧凑感。
如華，华，豐，丰，鐘，钟，等。
如何看待有人提出恢复繁体字的观点？
繁体字走过了漫长的历史之路，承载了中国几千年的历史，它的功绩是巨不可没的，在中国人的心中也是很神圣的。
繁体字更适合毛笔字书法，笔画多的繁体字毛笔写起来真的很好看、很耐看。
时代在飞速的前进，许多历史千年的东西都被前进的时代给扔了，给换了，给改进了。
如手推独轮车，改成了多轮的汽车，改成长长的火车，改成了飞驰的高速列车；
如小小帆舟换成了万吨、几十万吨的巨形轮船；
如土棉布换成了品种繁多棉化混纺；
昏暗的青油灯换成了明亮的电灯；
算盘换成了计算器；
毛笔抄写、活字印刷改成了电脑排牌，现代化印刷；
……
这些都是飞速前进的时代给我们带来的方便和幸福。
而作为记录和反映时代的文字，我们的前人也是在不断规范、不断改进，争取更好的为社会、更好的为人民工作和生活服务。
经过文字改革，现用的汉字较之以前的繁体字，能更方便、更快捷的为工作和生活服务，已为除港奥台等地区外的所有中国各阶层人熟练运用，事实证明效果是非常良好的，是很受人们欢迎和喜爱的。
有人提出要恢复繁体字，首先对他们这种热爱祖国古代文字的心表示赞佩。但我认为部分人热爱繁体字归热爱，如果要全民恢复用繁体字却有许多的害处：
1.繁体字笔画太多，难学、难记、难写。
2.认识繁体字的人少，熟练简体字的人多，恢复繁体字就意谓着有许多的人要重新学习
3.出版物、单位办公用品、地名、人名等等等等，那就都要变动，那将是一笔极其巨大的浪费。
……
所以个人爱好繁体字完全可以，但如果以个人爱好，而不顾国家和广大人民群众的利益，不顾时代的发展需要，要来恢复繁体字，那就等于去远途旅行的人不坐高铁却要坐独轮手推车一样，作用和效果不言而喻。
简体字谁发明的？繁体字又怎么由来的？如果我们真的回归了繁体字生活又会怎样？
如果去简复繁，那只能是社会的倒退，写一篇文章要用更多的时间，学习繁体，学生也要划更多的精力和时间耗在上面，对今天的高效社会也是不合时宜的。
练习书法的人多了，这反映的是什么社会心理？
反应出一种尊敬知识，渴望知识，同时也希望自己也成为一个知识人的，一种有益的思潮！
我喜欢在家附近的广场写地书，也经常与喜欢练字的人，以及自己没有练字喜欢看别人练字的人聊天。他们对书法人的一致印象是练书法的人应该是有学识，有修养，人格，人品较高尚人的爱好！
我们经常看到的情形也大致如此！不管广场的其他地方有多么热闹与喧哗，可是人们到练字的场所时立刻会不自觉地安静下来，而且在与书写人交流时，每个人都会很讲究礼仪，交谈的内容也会文雅许多，甚至是不惜文绉绉的！
或许这就是书法的效应吧！也是古文化传统的效应吧！对于写书法的人总是存在一种发自内心的敬意！
所以，从我个人来讲，我希望有更多的人去欣赏书法，练习书法，写书法，因为她确确实实地能提高人们的素质，比如礼仪，比如修养，比如诗词，古文等等！