小学生学国画对以后升学有帮助吗？

谢谢邀请！国画是我们华夏民族文化的精粹，是国学精华的另一种形式，是开发孩子智慧，增强孩子的智商很好的一个方式，关于升学是另一回事，那要看孩子的喜好问题。由其是考大学，那要进行长时间的全面的绘画基础学习和训练（包括西画的素描、水粉色彩和写生等等）。未知您满意否！祝春节愉快幸福！

三年级的小学生如何学好国画？

国画是中华民族的瑰宝，我们要一代一代传承下去，让他光大声辉。小学生从小打好基础，学好国画，然而，在传统教学模式的影响下，小学国画教学还存在一些弊端，比如以临摹范画为主或教师画一笔学生练习一笔的现象依然盛行。因此，改变现有的传统教学模式是当务之急。在国画教学中，要抛弃传统陈旧的方法，努力地去探索新的教学方式。

先让孩子熟悉各种材料，在了解纸和笔纸和墨的关系，就是不急于教，让他先自己跟着自己的感觉用笔在纸上游走。

①，在国画熏陶中的孩子观察能力对全景的把握比其他孩子更能把握细节。

②，国画可以培养孩子的神韵，陶冶情操。启发孩子的价值观，使孩子学会自主的评价事物并在心中形成主次、轻重的排列次序。

③，国画讲究的是意境，讲究内涵，讲究真、善、美的表现。

④，国画和其他画种不一样，如素描，油画可以随时修改国画则落笔成形，不可更改。所以可以锻炼孩子的判断能力。培养孩子“胆大细心，求真求实”的思维能力和心理素质。

⑤，学习国画需要耐心，所以可以培养孩子的注意力。

小孩初学国画，从哪里开始学起？

不学最好

小孩子刚开始学画画的话，是素描好还是国画好？

本人很小就开始接触美术，国画和素描都进行过长时间学习，现在也在从事美术行业，简单谈谈我对现在少儿美术方面的看法吧，希望能有所帮助

在有计划让孩子进行美术学习之前，作为家长应该先思考下学习美术的目的，再简单了解下少儿美术学习分为哪些部分。缕清思路，就不再迷茫了。

大多数孩童都是对美术感兴趣的，这是天生的，孩童对于色彩、形象的敏感度是非常高的，所以不要盲目的让孩子做选择题。因为无论学什么都可能是喜欢，但能否坚持的下去，能否有成效，那就不一定了。

先回答下题主的问题，不知道小孩子指的是多大的孩子，姑且算作1年级的小学生。素描建议3年级以后再进行学习，具体的原因我会在下面说明。至于国画，如果很喜欢，那学习是没问题的。国画属于中国的文化传承，一般说美术的时候，我会把国画算作东方美术。但是有一点如果考虑到未雨绸缪有让孩子发展美术特长的打算，那就要考虑西方美术了（即最基础的素描等），因为应试是考这些的，不过过程是相对枯燥的，需要辅助一些其他的材料练习，让孩子保持乐趣。

再说说我的建议:

7岁以前，我其实不是很建议去外面的美术班去进行学习，因为孩子的理解能力还没有形成，好多东西只能按照老师教的一步一步来画，家长看到的结果可能是非常好的，但你让孩子自己再画点东西，你会发现画不出来，这是很普遍的一个现象。当然了，并不是说去美术班没有用处，通过对孩子的引导，课程的辅助，老师的带动，孩子们还是能学到东西的，也会养成一些美术的好习惯，但要寻找一个好的启蒙教师，不要盲从。其实孩子真的喜欢画画，我觉得支持他，给他买画材、书籍，带他去画或者让他模仿画都是很好的方法，当然这要取决于家长，因为家长才是最好的启蒙教师。

8岁以后，开始步入小学，通过学校的教育辅导1-2年级开始形成一定的理解能力，这个时候孩子还对美术感兴趣那可以去寻找一个专业的美术班进行色彩、材料、造型的兴趣练习了。进入3年级以后，其实才到了做选择题的时候，如果以后有这种美术特长方面发展的打算，那即可以进行简单的素描学习训练。然后坚持下去。很多人也说学的太早啦，这个我也认同，不过美术其实是需要长期练习，积累的，早的进行练习肯定也有一定的好处。

再后续如果准备艺考就一直学习素描–色彩–速写这三大块。如果仅为爱好或者说提高修养，国画也是很好的选择。

小学生想学画画应该怎么选，国画、素描、油画抑或其他，哪种更适合女孩？

这些课都可以选择，首先要选择合适的机构合适的老师适合自己环境。小学生这个年龄段主要是培养兴趣为主，培养一种做事情的习惯。选择好适合自己孩子学习的老师，好的老师是成功的一半。选择课程要看老师的教学内容是以什么为主是否是咱家孩子所喜欢的能接受的范围。无论选择哪个科目如果是真心喜欢请系统地逐渐学习。

儿童国画应从画什么开始为好？

儿童国画应从儿童们熟悉的题材画起，比如蔬菜水果，山水画的日出，卡通人物，程式画的竹子，虾蟹等。

儿童国画开始时以熟悉笔墨工具开始，和颜色的调配等基础训练为主由浅入深，循序渐进。以培养兴趣为主。

孩子国画入门多大合适？

孩子学国画什么时候都可以开始，具体多大入门要看自己的情况来决定。

一、可以看看下面几个问题，分析一下自己的需求。

（1）孩子对画画感兴趣吗？

是否要送孩子去学画画，首先要考虑孩子是不是喜欢画画。如果孩子很喜欢，随时都可以开始学。如果孩子实在不喜欢，不要因为别的孩子都在学，或者家长要弥补自己曾经的梦想等等原因，就强迫孩子去学画，兴趣班最好找到孩子真正的兴趣去学。

（2）附近有好的老师吗？

如果决定要去报名学画，一定要看一看培训机构的资质，不是看广告做得怎么样、学费优惠了多少、场地装修得怎么样，而是要看教师资格证与老师的大学毕业证，现在的培训机构师资水平非常不整齐，又没有监管部门，还有很多无证办学的，美术类管理机构查的不太严，这两年官方抓的主要是文化课补习班。不少自己水平都很差的人就去当老师，跟着这样的老师，孩子当然学不好了。

哪怕是好的机构里也不一定每个老师具备资质和能力，能决定孩子是否跟对老师的唯一把关者只有家长了，要仔细挑选。

二、接下来回答一下孩子该怎么学国画

首先我要说明的是，孩子几岁怎么学的问题我所回答的时间都是大约的情况，每个孩子具体情况还要具体分析。

（1）学龄前的孩子可以学水墨画

五岁以前可以画抽象水墨，这个阶段不要过于限制孩子具体画什么和怎么画，要多倾听，多问问孩子“你画的是什么呀？”不管他画的是什么都要多夸奖、多鼓励。

五岁到六岁的孩子一般不再满足涂鸦，而是对画面有要求了，这时候适当告诉他们一些画画的方法和技巧一般都乐于接受，可以由简单到复杂的安排一些主题来创作。

如果一个机构的老师教出来的孩子画得一模一样，那是有问题的，尤其是针对学龄前的孩子。画得不好看都没关系，关键是孩子有自己的想法最重要。

（2）八岁左右除了画水墨画，也可以开始学工笔画

学国画不能只是临摹。虽然临摹课程很好教，老师教课轻松，效果也好，画出来的画很漂亮，家长看到也很高兴，但是只上临摹课是不够的，这样造型能力不能得到锻炼，浪费很多时间，写生和创作都要带着教的才是最理想的教学体系。

想让孩子学美术，可美术分很多种，例如国画、水粉、水彩等等，孩子到底适合学哪种呢？

　　很多父母一看孩子爱上了画笔，就觉得自己的孩子一定有绘画天赋，绝不能浪费，赶紧报个班，最好能考个级，为将来升学增加点“份量”。但是不少教学专家却建议，12岁前，孩子不适合美术考级。当你的孩子爱上画笔，也许是天赋，但更多的可能却是他的绘画敏感期来了。

　　科学家早就发现，孩子从3岁、4岁就开始了画画敏感期。孩子在画画敏感期到来时，往往通过涂鸦和画各种画来表达自己的感情。这是孩子在表达能力不够完善时的一个补充，也是孩子充分发挥自己想象力和儿童独有创意的一种方式。在这个时候，家长该做的就是陪着孩子“玩”画画。

　　“儿童美术的最大价值在于创造。而非技巧。”上海现代儿童美术馆馆长薛文彪从事创意美术教育多年，在他看来，儿童应该在12岁以后才开始学习素描、速写、造型、明暗这些传统美术基本功，过早学习没有意义。“儿童跟成人不一样，儿童阶段的基础应该是：色彩、构图、认知、大胆表现，以及掌握各种绘画工具和材料，包括水彩、水粉、油画、炭笔、水墨等等。”中国美术家协会少儿美术艺委会委员陈发奎同样认为，儿童绘画是最典型的直觉反映，在诸多印象面前适当引导，使儿童一开始就进入创作成为可能。陈发奎赞同儿童画的“不似之似”：“不似为欺世”是不符合印象和感受，“太似为媚俗”又有过于理性和概念化之嫌，缺乏童趣和艺术意味。

学画画的孩子来说，哪种绘画适合入门？

学画画的孩子来说，哪种绘画适合入门？？？

很高兴为你解答这个问题，小孩子学习绘画，建议先从简单的简笔画入门，简单易学，等孩子长大了，在学习素描，素描是绘画的基础。

简笔画对于幼儿来说，是最适合的，即简单，又来源于生活，图文并茂，还可以开发孩子智力和想象力。孩子们都非常喜欢。

现在培训班有很多，网上也有很多，你可以给孩子下载一个小红书app，关注宝宝简笔画，哪里有老师免费教的绘画教程，每天都可以让孩子跟着学习，看，听，非常方便。我发的图片都是宝宝简笔画里的教程。孩子如果喜欢，就画起来吧！???

以上是我个人建议，供你参考。

我的素描作品，我是六零后，喜欢我的画，请多关注我，谢谢，

如何学习国画？

互联网时代，想学什么都比以前容易的多。

第一、兴趣是最好的老师。你的兴趣多大，你的成就也就有多大。当然，过程中的寂寥还是得自己体会的。

第二，有兴趣做基础，方法就是第二个要思考的问题。

孩子11岁，学习毛笔字一年多了，画画基础不怎么样，想直接学国画，可以吗？

谢谢“漠寂”之邀！

“孩子11岁，学习毛笔字一年多了，画画基础不怎么样，想直接学国画，可以吗？”我认为是完全可以的！

11岁的孩子，就已经学毛笔字一年有余了，继而还想学国画，我在这里要由衷地给这位孩子点赞！也要对这位孩子家长的辛勤付出深表敬意！无论这位孩子将来是专业从事绘画，亦或从事科学等其他领域的事业，现在就接受艺术的熏陶对孩子的成长是很有益处的。这使我想起法国作家福楼拜曾说过一句名言：“科学在山脚下分手，终将在山顶重逢”科学和艺术的终极追求都是对美的追求。

如果这位11岁的孩子今后有志于专业国画事业的话，在此我很想提一些建议供你们参考：

一、在学习国画的同时，仍然要坚持练习毛笔字，毛笔字的线条是国画的重要元素。南朝画家谢赫在《画品》说国画有六法：“一，气韵生动是也；二，骨法用笔是也；三，应物象形是也；四，随类赋彩是也；五，经营位置是也；六，传移模写是也。”这里讲的第二法“骨法用笔”就是专指毛笔的用笔和用墨。

二、一件国画作品完成后，还要在画中题款，有时还要题诗，这都需要用到毛笔书法，如果国画作品本身画得很好，而题款的毛笔字写得不好，不仅不能为国画增色，反而减色了，相反，如果国画作品布局轻重失衡，还可以通过题款题诗进行调整，这时有一手好的毛笔书法写上去，就会为国画作品大大增色的。

三、加强多方面的艺术修修养。现在的国画都追求融“诗、书、画、印”于一炉。多学习国画以外的其他姊妹艺术，他山之石可以攻玉。

明代的徐渭，清代的八大山人不仅国画画得好，而且书法也相当出色。近当代的吴昌硕和齐白石更是融诗书画印于一炉的典范。请欣赏下面齐白石的国画名作《甘芳》《九秋图》和《盗瓮图》，这几幅国画作品的线条都是用的毛笔书法线条，其线条圆劲厚实，笔墨灵动，其中的题款和用印，既很好地平衡了画面的轻重，又增加了整幅作品的品味和意趣，实在是赏心悦目！

以上是齐白石的《甘芳》

以上是齐白石的《九秋图》

以上是齐白石的《盗瓮图》

有什么适合国画初学者临摹的山水图？

可以从《芥子园画谱》入手，把基本的树石画好，主要是明白山石树木的结构和组合及基础的章法。之后可以参看《陆俨少课徒画稿》《龚贤课徒稿》《倪瓒课徒稿》等等，看看怎么用笔用墨画，一步一步的来。最好找位好的老师来带带自己，学画的第一口奶特别的关键。博物馆好的一些展览也要多看。做到多看、多练、多悟。

怎样学习山水画？如何入门？

　　要从初学画开始讲，画山水画先要临摹。古人把大地万物都用简单符号化的语言，浓缩的概括了，画传统的山水第一步要能够懂得，什么符号代表啥，这个需要通过大量的临摹，来学会这一套符号语言，不临摹丢掉传统直接来画，那也叫画但是可能你会死的很惨，摸爬滚打半天都还没有找到康庄大道，所以我建议要学画路子还是要找对，这样就事半功倍上手更快。　　要从宏观上讲，画山水画先要懂阴阳。这里讲的不是玄学的阴阳，当然也是有一定的关系，古代讲万物阴阳平衡，不阴不阳视为无，一落笔一条线的两边必须要分出个阴阳，这样就出现了形状，用现在的话讲就是挤压造型，只有一边黑了才知道另外一边的白，要不就是空空如也白纸一张啦。

　　要从微观上讲，画山水先要画线。传统绘画的基本步骤：勾、皴、擦、点、染，第一步：勾就是画线条，勾勒出山、树木的，轮廓。这里不得不提的是画画最好要先学点写字，对毛笔有一定的了解了，这样画出来的线条才有质感，画传统山水对线条的要求是极高的，很多对笔都没咋掌握，上来就画，要么就是一坨墨晕开了，要么就是笔一直提起的不敢按下去，这些都是基本功不扎实的表现，写字就可以锻炼线条哦，可以让你对线有更深的理解。

　　总之，传统画还是要按传统的路子走才行，不要急于求成，哪怕就当业余爱好呢，没事的时候写写画画不也是很舒服的一件事吗？我画我心我画我想，根植传统前途无量。

少儿学画国画从画什么开始合适？

少儿学国画从画什么开始，不能刚开始让孩子去临摹古画，要从他熟悉的瓜果花卉开始，先让孩子了解画国画的笔墨纸现与原来画简笔画所用的材料性能的区别，这个要让孩子亲自体验，感受笔墨在宣纸上变化的趣味性，让孩子有好奇心和兴趣去画国画。然后在循序渐进地让孩子接触一些历史名家名作，更深入地去了解国画的博大精深!(附图是我的少儿学生们画国画的习作)。

国画和油画哪个更容易入门？

从专业角度，表现手法的繁简程度，以及所用材料的多少来看，国画相对要比油画更容易入门。但入门之后，国画却要比油画复杂许多，根本原因是，油画注重技巧性和科学性，遵循“以形传神”的审美标准，而国画注重内涵的表现，依托画家自身的学养来支撑，要画出内涵，没有丰富学养很难做到。

素描

要学习油画，首先要花一段时间去认真学习素描，根据个人天赋不同，仅仅画好素描，有人可能需要3年、5年，有人可能需要10年。

素描对油画的作用体现在两大层面，一是能锻炼出较高的造型能力，物象的比例、结构、层次看起来顺眼与否，都需要素描关系来体现出来，如果忽略素描这一步，肯定画不好油画的造型，想追求艺术性根本没可能。

查兹卡《维纳斯和丘比特与仆人们》

二是能强化画家的观察能力，素描在本质上是一种单色调的绘画，在视觉上看起来虽然是用铅笔描绘出来的，但它具备了一切绘画元素。比如，立体感、空间感、光影明暗对比关系、造型的和谐，等等，要发现这些元素，画家必须全神贯注地去观察，才能看出细微之处。作为画家，如果能把别人没有发现的画出来，就是一种成功。

雷诺阿《手拿雏菊的年轻女孩》

素描本领掌握后，在画油画时，手底下的感觉就完全不一样了，就如同“庖丁解牛”一样，完全熟练掌握了一种规律和技巧，成竹在胸，下笔时不会那么茫然和慌乱。因为，油画的笔法完全是对素描的复制，有素描做底子，就不担心形散神失，即使色调处理的不到位，依然能靠准确造型给观者带来一定冲击力。

李壮平《荷莲》

许多油画作品在整体上看起来挺好，但详看细节，总能发现不少问题，根本原因还是造型不够精准。

可以说，只要达到了较高素描水平，等于是把油画学会了一半，剩下一半，画家就可以把精力放在如何搭配色彩上，等到能搭配出和谐美观的色彩，等于是油画达到了及格水准。

吴湖帆作品

而国画完全不需要走素描这个程序，只要画家具备一定书法功底，再掌握一些皴擦点染的基本笔法，完全可以画出有趣味的国画。因为国画没有造型的束缚，不需要把什么画得那么像，也没有色彩的限制，纯水墨完全能表现出审美情趣。所以，国画入门还是比较容易。有一句俗语说：国画画两年就能看。

但国画想建立个人独特风格，表达出理想的审美境界则相当难，没有深厚的学问做后盾，很难走出千篇一律的魔咒。

小孩报名兴趣班，书法和国画二选一时，先学哪个更好？

如果只能是二选一，当然是书法。

因为，书法也是绘画的基础，有了书法的功底，日后再学绘画时会事半功倍。

书法和绘画，都需要练静气，都需要练意境，都需要练审美，都需要练谋局布篇。

所有说，二选一情况下，先学书法。

如何学习中国画？尤其是零基础的？

谢谢邀请，如何学习中国画，特别是零基础？

亲爱的条友，老头我不负责任的说教，如果你是退休老职工，有大量时间，我半年前的文章中，很多都是写画画方面内容的，请查看。

如果是在校学生，请继续完成文化课学习，因为文化课太差，学画的更高学府会为你关上大门。

如果你现在是工人，农民工，请做好本职工作，或寻找其它生财之道。

老头不负责任的告诉你，现在的书画等艺术市场，一方面高价抄作，好象是无底洞的高不可攀，请你带好显微镜，不要被大戏脒了眼。普通书画市场，几乎是门可落雀。

你零基础想学画画，如果是作为个人业余爱好，其实买几本国画参考书或在条视频中搜搜就有。想信这不是难事。

亲爱的条友，如果你是想学国画来作为职业，老头我很负责的告诉你，老头我不忍心误人子弟。

好了，老头答非所问，我想这应该是最真诚的回答。

怎么教小朋友国画入门？

一、充分发挥教师的示范作用 教儿童国画，除了让其反复练习用笔用墨、用色及点、线、面的画法之外，还要注意教师的示范作用，它是激发学生学画国画兴趣行之有效的方法之一。因此，讲授国画技法知识之前，我都给他们做示范画法，表现笔墨的多少，颜色的浓淡，使他们一目了然。

二、教法上要选择儿童喜欢的方式 国画基本功练习是很枯燥的，就拿线条的练习来说吧，画线条的要求是让手控制住笔能在纸上运行自如，要长即长，要短即短，要曲即曲，要直即直，这对于儿童来说是极不容易的，画一会就烦了。怎样才能让他们始终保持旺盛的情绪，完成国画的基本功练习呢?比赛激励法很好。

三、内容上要教儿童喜欢画的题材 动物是孩子们的天使，是他们忠实可爱的小伙伴，他们有特点，有生气，有神彩，儿童非常熟悉和喜爱，他们笔下的小动物多拟人化，不是将其比作朋友，就比做自己，掌握这一心理特点，就要在教学中，打破常规，不能把成人那套画花鸟、山水、人物等技法原封不动地搬来强化教学，不能把他们教成小大人，这样极不利于他们的想象和思维。从动物开始，以画小动物为主，兼画小花、小草，可以与儿童自主的生活体验联系起来，是练笔、练墨的极好选择。

四、想象力的保护 对待孩子，鼓励永远胜于批评。有时候成人很难理解儿童笔下的世界，我们正好借此机会让孩子描述一下自己作品所表现的内容，促进孩子的语言表达能力。孩子的想象力是难能可贵的，对此我们除了表扬还应该是表扬和称赞。随着年龄的增长，学画时间的持续，只要兴趣不减，孩子总会越画越好。

五、有关笔墨色彩 孩子有极强的色彩感觉，初学国画时，相对于水墨而言，大部分孩子更喜爱浓烈的色彩，这都无关紧要，慢慢孩子就会潜移默化的爱上水墨，爱上水墨淋漓中那一点朱砂的生动

有些艺术家的油画水平是大师级别，国画却是小学生的级别，都是绘画，为何差距那么大呢？

油画用几年素描后，可涂画画出来。而国画用软笔，毛笔练书法，练线条，还要写自己的诗赋，还有画画。三分练书，三分画画，留给六分作读诗书文赋。所以画油画的人，少拿毛笔，难控制，写出的作品幼嫩，如小学生。中国画是综合性艺术，要用一生修练，才可入道。而油画是一种技。不同。

小学生想学画画。学素描还是学国画好？

应该都可以，只是一定注意学的方法。

小学生，应该这个年龄范围已经很小了，但是还不够，因为六岁到十一二岁，正是孩子心智发展包括身体发展，很重要很迅速的时期，而且又根据每个孩子的不同，同年龄的也大不相同，也可以说一人一个样，一年一个样，记得自己孩子刚上小学的时候，一个班的同学高矮胖瘦相差那个大，觉得又好玩又奇妙，再放眼整个学校，从身高到长相到心智，六年级和一年级如果说不是一代人，虽稍有夸张但也绝不为过，所以不知道这位是几年级的，只能分析一下素描和国画的特点，作为选择的一种参考吧。

介绍之前先说明两件事，第一自己一直认为孩子现在学习任何艺术最重要的，就是天赋和兴趣，天赋这个阶段是孩子形成和加强很关键的时期，一定要注意发现并保护好，兴趣是最好的老师，也是孩子开始和坚持的持续力，所以不要以家长的兴趣代替孩子的兴趣，切记！

第二国画历史悠久博大精深还要悟，道的追求，素描繁复细致也要相关的知识，所以以下介绍的不可能都说尽，只是最初级的一些特点。

素描初学的特点，其实个人认为还是不太适合比较小的孩子，因为首先比较枯燥，一般一节素描课至少一小时左右，而且就对着一张纸或是一个几何体，小孩子应该很难做到，大点的孩子坐是坐住了，但也要经得住漫长单调的考验，最重要还是需要一些知识和理解力的，毕竟还有形状几何的特点，明暗关系就更别说什么调子等等，当然也肯定有它的好处，素描是基础性的训练，学好了可以对很多绘画艺术都有帮助，现在虽然说对国画该不该学素描有争论，但个人认为是有好处的，详细的别的文章有过阐述，有兴趣可以看看，而且素描现在是美术类艺考必须的科目，如果有以后艺考的打算当然是首选，或是为以后多了一种选择，好处显而易见，但代价也是相互匹配的，自己一定衡量好。

国画初学的特点，无论国画中的写意和工笔画，首先是比较简单活泼，孩子可以更有兴趣，年龄大小都行，老师可以根据不同的孩子情况，有不同的教学内容和方法，即符号孩子现阶段的发育要求，又能让孩子接受了艺术的熏陶，所以现在很多小学都有书法国画兴趣课，但没听说过有素描兴趣课的。自己孩子上小学时，每周五下午就是国画兴趣课，孩子大桶小碟的，忙的不亦乐乎。国画的学习还有一个特点，就是不能涂改，每一笔要想好一气呵成，对孩子的思维方式做事方法包括控制力耐力，都有很好的锻炼，而且现在国家小学语文，增加了很多国学古文的内容，以后对于国学应该会越来越重视，国画的学习也会帮助孩子对国学增加兴趣和理解。

总之，建议孩子小学阶段，真的是艺术天赋很关键的阶段，虽然不一定非要去专业学什么，但一定要多让孩子接触各种艺术形式，天赋这东西对孩子太宝贵，与生俱来却也可能消失埋没，而又无法通过努力学习再获得。