描写童趣的古诗有哪些？

一、细腻的观察是创作儿童诗的前提

从古至今，写儿童诗看起来容易，实则很难。孩子的想象力丰富，他们可以异想天开，天马行空，没有任何东西，能够限制他们的想象。因此，只有细腻地观察儿童的生活，灵敏地抓住有趣的瞬间，加以提炼升华，才能创作出具有童趣的优秀作品。

二、儿童诗的特点

儿童诗具有趣味性。

所作所为，符合孩子的年龄特点，完全自然流露，没有任何做作的痕迹。

儿童诗具有启发性。

与孩子的认知相契合，行为、心理活动，尽管天真、浪漫、清纯，但对成年人也有启发。

儿童诗具有浅显性。

内容浅显易懂，语言朗朗上口，易于传诵。

三、辑录十首描写童趣的古诗。你会被他们的天真、清纯所感染，也会为他们的聪明、智慧所折服。

（一）

《所见》·清·袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

樾（yuè）：树荫。

（二）

《小儿垂钓》·唐·胡令能

蓬头稚子学垂纶，

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，

怕得鱼惊不应人。

（三）

《宿新市徐公店》·宋·杨万里

篱落疏疏一径深，

树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

（四）

《村居》·清·高鼎

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

（五）

《池上》·唐·白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

（六）

《村晚》·宋代·雷震

草满池塘水满陂，

山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，

短笛无腔信口吹。

陂（bēi）：水岸。

（七）

《舟过安仁》·宋·杨万里

一叶渔船两小童，

收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，

不是遮头是使风。

棹：船桨。

怪生：怪不得。

（八）

《牧童》·唐·卢肇

谁人得似牧童心，

牛上横眠秋听深。

时复往来吹一曲，

何愁南北不知音。

（九）

《牧童诗》·宋·黄庭坚

骑牛远远过前村，

短笛横吹隔陇闻。

多少长安名利客，

机关用尽不如君。

（十）

《四时田园杂兴》·宋·范成大

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

供：参加。

你知道的非常有情趣、童趣的古诗有哪些？

我向大家推荐一首唐朝诗人皇甫松的《采莲子》，描写了江南一个采莲的小女孩的天真可爱的形象，读来饶有趣味。

采莲子·菡萏香莲十顷陂 [ 唐 ] 皇甫松菡萏香连十顷陂（举棹），小姑贪戏采莲迟（年少）。晚来弄水船头湿（举棹），更脱红裙裹鸭儿（年少）。

这首词写出了采莲蓬的小女孩活泼可爱、调皮嬉戏的情态。首句写荷花香飘满塘，菡萏本指荷花，这里应该是指荷花落后结的莲蓬，因为采莲应该采的是莲蓬。陂（bēi）指水塘，十顷陂的水塘应该不小，古代的一顷相当于现在的3.33公顷，也就是33333平方米。那么十顷应该是333330平方米，应该是很大的一个水塘了。这么大的水塘里芳香四溢，莲蓬挨挨，还有晚开的没有败落的荷花。采莲的小女孩平时深藏闺中，与世隔绝，今日驾驶着小舟进入荷塘，就像笼中放飞的鸟儿，林立的荷叶和莲蓬隔开了世俗对她的束缚，清清的水波，淡淡的清香更荡开了她的心扉，于是她尽情嬉戏贪玩，竟然迟迟才想起来应该去采莲。

下两句具体描写小女孩的天真可爱，嬉戏顽皮。夕阳西下，天近傍晚，小女孩丝毫没有回家的意思，就着夕阳的余晖，竟然干脆脱掉了鞋子，坐在船舷上，把两脚伸入水中，一上一下扑腾踢水，水花四溅，把船头都打湿了。惹得船家的鸭子在一边嘎嘎地跟着叫，女孩干脆脱下了自己的红裙子裹在鸭子身上，把鸭子抱在了怀中。

《采莲子》是唐代教坊曲，七言四句，句尾带有和声，本词中的“举棹、年少”就是和声，均无实际意思，相当于我们现在的人唱号子时“嘿嗬”、“哟嗬”等。所以，这首词去掉和声，相当于一首七言绝句，加上和声，相当于一组歌词，展现的是采莲众少女一唱众和的情景。

皇甫松是唐代人，生于江南，他的这组《采莲子》，一扫五代以来的宫廷靡靡之音，向我们生动活泼地展示了一位天真可爱的小女孩的贪玩的童心，犹如清水出芙蓉，充满健康活泼的生活气息。