小学一年级给孩子请家教有用吗？
是否请家教要根据孩子的学习情况：
一、如果孩子成绩还不错，学习习惯很好，学习和玩耍合理安排，就没有必要请家教；
二、如果孩子成绩不好，那么就应该考虑请适合的家教老师了。因为一年级是基础，一旦基础没打好，后面会越来越难。
女儿今年刚上一年级，老师要求补课，又不敢不补，怎么办？
我是一年级的老师。我想针对此问题谈谈我的看法。
孩子今年才上一年级，今天是9月7日，如果孩子是在9月1日开学的，这才上了几天课，老师就要求学生补课。这老师到底想干什么呀？教育部有明文规定，义务教育阶段的老师不得以任何借口给孩子们进行补课，更不别说是有偿补课了。
家长为什么不敢不补？说得老师权力太大了吧。我也是老师，从来没有见过这么嚣张的老师，不去她那里补课都不行？这个恐怕是大家的以讹传讹吧，觉得孩子不去老师那里补课，老师就会“另眼”看待自己的孩子。其实根本就没有那么回事。
班级里学习好的孩子，去老师那里补习的根本就没有几个，那么老师们会为难这些孩子吗？很显然不会，不但不会，而且老师还是很喜欢那些孩子的。
老师们会无条件地喜欢学习好的孩子。只要你家孩子学习好，又听话，不调皮捣乱，老师就会喜欢。至于你上不上老师的补习班，根本就不是主要的。家长们把精力用在教育自己孩子身上就好了。不用去揣摩老师怎么想的。老师怎么想不重要的，重要的是你家的孩子要进步。
那么像这样的家长到底该不该送孩子去老师的补习班呢？
这主意要自己拿，你家钱多，家长也没时间照顾孩子，那你就送孩子去老师那里上补习班吧，这样你就不必害怕老师了。不过你要是送的话，给你个建议，叫老师一对一的教你家孩子，这样效果会很好。如果是很多孩子挤在一起的补习班，你上不上的效果不大。
并且一年级正是培养孩子良好学习习惯的好时机，你把孩子送到班容量不小的补习班里学习，你钱不但白花，估计一两年后，你会非常后悔。
如果经济条件一般，家长也有空闲时间照顾孩子。那么我的建议是根本就不需要送孩子上什么补习班。说句不好听的话，如果一年级的这点东西，学的都那么费劲，那么这孩子在学习上的潜力不是很大，家长要付出很多精力来帮助孩子。
绝大部分的孩子，是不需要家长下多大力量的。那点东西，学校里，老师课堂上讲了，大部分能学个差不多了，然后回家做点练习巩固一下，大都数根本就没问题。当然我说的是大部分的孩子，如果你家的是另类，那么家长可能就要费心了。
一年级的家长该为孩子做些什么？我简单地总结了几点。
第一、天天陪着孩子做各种运动。强身健体，还能锻炼孩子的意志力。
第二、培养孩子的独立自主的能力。从开始上学的第一天开始，就要培养孩子自己的事情自己做的意识和能力。从个人的生活问题，到学习问题，要让他形成一种意识，这是他要完成的任务，必须做的事情，不能依靠别人。
第三、培养孩子的专注力和自控力。其实你去看看那些被大家称赞的“别人家的孩子”身上都具备这两点，他们的专注力和自控力都非常强。举个例子，现在很多孩子痴迷玩手机，你说那些优秀的孩子一点也不玩手机吗？答案是那些孩子也依然玩手机，但是他们的优点在于人家的自控力非常强，玩一会，人家就会主动地放下了，去专注于学习。
而那些学习差的孩子的表现就是玩起来不要命，没有节制。
当然专注力和自控力也不是天生的，需要家长的培养。家长不懂的可以学习这方面的内容，在孩子小的时候，培养孩子的专注力和自控力，这是孩子将来战胜别人的法宝。
第四、教会孩子合理掌控时间，做事讲究效率。
很多孩子没有时间观念，做事磨磨蹭蹭没有效率。举个例子，早上孩子起床穿衣洗漱，收拾自己的东西，就在那儿磨磨蹭蹭，家长着急的不行，可是孩子依然不急，最后家长就开始动手做了，长此以往，孩子就更会故意磨蹭了，反正有家长的帮助，形成了依赖。所以家长要培养孩子合理的掌控时间，做事讲究效率。相同的时间内，提高效率，那么将来用于任何方面，也是大有好处的。
第五、培养孩子的良好的阅读习惯。
我从孩子们的身上越来越发现，那些不爱阅读的孩子，到最后一定会落后于那些从小就喜欢阅读的孩子。所以强烈建议家长，放下手机，和孩子一起阅读。不要只把书买回来扔给孩子，然后你去刷手机，那样肯定没有效果的。
我以上说的这几点，你说哪一点是在补习班老师能做到的，也只有家长才可以做到。所以一年级的孩子不要去上什么所谓的补习班。有钱有精力，家长陪着孩子去学一些孩子自己喜欢的东西，绝对胜过上那个补习班。再说最好的补习班其实是在自己的家里。最好的补习老师是家长。陪着孩子学学琴、画图画、跳跳舞、出去旅游~~~~都是不错的选择。
相信我，一年级就去上补习班，对于你的孩子有害无利。就算是孩子学习能力差，需要付出的是家长，也不是完全依靠老师。
这是我的一点看法，写的仓促，如果有什么疑问，请留言大家一起讨论。